家庭是复印机，爸爸妈妈是原件，孩子是复印件。假如复印件出了问题，那样大家必须要回溯到原件上去找原因。
俞敏洪曾表示，他继承了爸爸的宽厚，又从妈妈身上学到了坚韧不拔、锲而不舍的精神，“是我的爸爸妈妈收获了我。”
因为来自农村，进入北大学习的俞敏洪因为中文不标准，家庭贫困与形象不佳过去一度心情郁闷，“差点得抑郁症”，后来他努力阅读，才慢慢克服了心魔。
教书的是老师，但育人的肯定是爸爸妈妈。俞敏洪坚信，爸爸妈妈的素质决定孩子的一生。
他以自己个人的例子和“韩国首席母亲”全惠星博士的教育办法，建议爸爸妈妈们要了解进步自我，不只有能力养育孩子，还要有能力引导孩子。
01
每一个孩子都是特殊的个体
“韩国首席母亲”全惠星将6个子女全部培培养哈佛大学和耶鲁大学的博士，毕业后，分别担任著名大学的教授、院长和美国白宫卫生部长助理等要职。
全惠星博士在研究中国古时候文化中遭到启发，中国有句话“功夫在诗外”，运用到她的教育办法中就是功夫在“学”外。她练习孩子们维持十多分钟“零思维”状况。
这种强大的入静能力，提升了对大脑思维活动的控制能力，使孩子们在学习时高度集中精神，很大地提升学习效率，把我们的智能发挥到极点，为他们未来的成功打下结实的基础。
全惠星觉得，每个孩子都是一个“特殊”的个体，都有自己独特的要点。
父母最需要做的，是让孩子有一个强健的身体，有一种最强的学习力和成为大人物的强烈愿望。
有了这三点，天分普通的孩子也会成为一个成功者。
02
没规矩的教育，影响孩子的成长
中国的父母在教育孩子的过程中，原则和规矩方面做得并不好。
“有的爸爸妈妈的教育办法连动物都不如，把孩子保护得太好。”“目前不少的孩子被当成宠物养大，没规矩”。
没规矩，不成才。没原则的爸爸妈妈，教育出没原则的孩子，并且失去孩子对他们的尊重。
孩子需要原则，这让他们的成长有了土壤。
没原则的孩子会常常碰壁，安全感丧失，从而失去进取心。原则和规矩，需要基于正确的价值观，不然就会和大众形成对抗，被排斥。
“在原则和规矩后需要给孩子留下放飞的空间。对于鸟来讲，规矩不是把翅膀剪掉，而是飞行的方向。”
03
鼓励教育：应该有建设性的批判和处罚
目前中国的父母主张鼓励教育，鼓励教育尤为重要，但鼓励教育不可以陷入误区，鼓励教育不是不惩罚，不批评孩子，而是带有建设性的批判，让孩子在失败和挫折面前不害怕。
“海外是对过程进行鼓励，大家中国却是对结果进行鼓励。” 中外教育的不同鼓励方法，培养出了不同的人才。
中国的中小学老师一般都表彰成绩排名前几名的学生，中等和后进的学生总是得不到鼓励，事实上，假如一个学生从20分到40分进步是非常大的，却极少得到表彰，美国有一位黑人女教师，在贫民区的学校做老师，但她的学生却纷纷进入了美国的名牌大学，大伙好奇她是如何做到的，她讲了一个故事，让不少人非常感动。
这位黑人女教师班上的一位学生， 二十道数学题只做对了两道，女教师给他加了2分，画了一个笑脸，学生找到老师，问老师是否在污辱自己，“当然不是污辱你，你做对了两道题，总比一道殾没做好，我期望你下次做对四道题，如此我给你画两个笑脸。”
遭到鼓励的这位后进生后来通过努力，成了全班数学最好的学生，并考入了美国名校。
“鼓励教育非常重要的用法是在孩子挫折和失败的时候。”鼓励教育不是掩盖孩子的缺点，而是正视我们的不足并且努力。
较好的方法是对孩子所付出的努力──这是他们可以自己控制的原因──予以鼓励。鼓励重在过程，是对孩子付出的努力给予承认，而表彰只认结果。
04
好的阅读习惯至关要紧
爸爸妈妈要帮孩子培养好的阅读习惯，“假如从孩子出生到八岁，父母天天都跟孩子一块进行半小时的阅读，八岁将来，如此的孩子以后的进步就无需父母操心了。”
不少人都说中国人和犹太人是聪明的民族，但中国人的阅读好习惯却慢慢丧失了，让他震惊的是，他看到犹太人几乎每户人家都有2000本藏书，进门的屏风就放满了书，教育就是习惯的培养。
重复成习惯，习惯成自然，自然成个性，个性成命。
05
帮助孩子打造梦想
中国的爸爸妈妈们应帮助孩子打造梦想，而不是强制兴趣，梦想是孩子一生进步的动力，是对未知世界的向往、对生命极限的超越，最高分数、名牌大学只不过奋斗目的。
从孩子的兴趣喜好出发，让孩子自己做出决定，学习内心真的热爱的东西。可以预见将来，而牺牲眼前的乐趣；充满好奇、热情，探索未知世界。
他建议父母与孩子推荐“有水平的时间”。
跟孩子在一块时，对他们进行心情教育、性情教育，塑造他们健康开心的个性、积极向上的态度、宽阔的胸怀与坚忍不拔的精神，打开更为广阔的思想天空，让孩子获得自我心情教育的能力，培养愈加健全的可持续进步的人。
06
孩子成长非常重要的九大素质
对于中国的孩子而言，非常重要的在培养九大素质，分别是：真诚高尚的人格、开朗豁达的个性、勤奋向上的态度、独立勇敢的精神、敢于吃苦的习惯、不怕失败的心理、擅长交流的能力、宽容大度的处世、终身依靠的技能。
美国对于孩子的研究，成功具备七大要点：grit坚毅，self-control自控，social intelligence合群，zest热情，gratitude感恩，optimism乐观，curiosity好奇。“向着长期的目的，坚持我们的激情，即使历经失败，依旧可以坚持不懈地努力下去，这种品质就叫做坚毅。”
意志力具体体目前对于自己的控制能力上，有自控能力的孩子将来容易获得成功。
做一个健全的人，需要培养个人责任感、家庭责任感、社会责任感和历史责任感。
学校应探索核心价值观的可操作体系。
需要培养IQ，包含学习力、考试能力、研究能力；情商，让人信赖，擅长推荐，助人为乐；逆商，面对困难、挫折、失败等的抗打击能力和自我鼓励能力。爸爸妈妈做到：真爱，不是过分娇纵；尊敬，不是害怕；规矩，不是打骂；鼓励，不是讽刺。
