“偷”是一种很不好的行为，但帮助孩子改变偷这一行为时，也要主语方法办法。假如有一天，父母发现自己家里孩子偷偷拿了我们的钱，千万不要盲目打骂孩子，要准时与孩子交流，知道孩子行为产生是什么原因，对孩子进行正确引导。
孩子偷大人的钱如何教育
制止孩子盗窃的行为。父母应该多察看孩子，当孩子出现偷的苗头后，要准时制止并进行教育引导。当爸爸妈妈发现孩子有类似偷的行为后，要当机立断告诉他们如此是错误的，是不道德的。
正确引导孩子的欲望。成长过程中，孩子对外部世界产生欲望非常正常。当他发现钱能买到自己喜欢的东西时，自然没办法抗拒这种好处。父母要尊重并正确引导孩子的欲望，和他时时维持交流。
准时消除因素。父母要杜绝孩子偷拿家钱的行为，就要在日常以身作则，把家的钱放置妥当。同时，不要在孩子面前大手大脚烧钱，也不要常常用钱去哄孩子，或者把钱当作对孩子的奖励。
适合的给予孩子一些零烧钱。当孩子上小学后，父母有必要给予孩子肯定的零烧钱，让孩子有肯定的掌控权。父母可以在刚开始的时候选择面额较小的钱币，然后在频率上有增加。当孩子可以适合的控制烧钱后，可以给予孩子稍大面额的钱币，降低给予的频率，让孩子试着管理。
不要采取过激的方法。有些父母觉得，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂困难成才”。所以每当孩子犯了错误的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分是非黑白先骂一通、打一顿再说。如此暴力的对待孩子，不只没方法让孩子真的认识到我们的错误，还或许会在心里留下阴影。
孩子偷偷拿钱是什么原因有什么
欲求不能。当父母对孩子的需要有求必应时，一旦难以满足孩子，孩子就会用其他的办法来满足我们的欲望。譬如偷拿爸爸妈妈或者同学的钱。
攀比心理。当同学有某件物件，而自己没时，孩子或许会感觉自己低人一等，或者害怕同学排挤自己。譬如爸爸妈妈没办法满足孩子，孩子可能通过偷的行为来满足自己内心的需要。
孩子的心理特征。有专家觉得，年龄小的孩子容易以自我为中心，想要什么就期望立刻得到，对我们的冲动很难控制。缺少明确的是非观念和道德约束，在欲望的魅惑下致使犯了错误。伴随年龄的增长才会形成理性和自律的意识。
与爸爸妈妈缺少交流。孩子“滥拿”家的钱财，主如果平常爸爸妈妈的管教过于严厉，对孩子期望太高喜欢追求完美。这就致使孩子与爸爸妈妈疏于交流也不想进行交流，不敢主动的向爸爸妈妈提源于己需要，从而自作倡导“滥拿”。
怎么样与习惯偷钱的孩子交流？父母要学会这几个方法
1、选择适合的时间和地址：孩子偷拿大人钱了如何和孩子交流？交流的成效非常大程度上取决于时间和地址的选择。选择一个孩子心情平静、没别的人干扰的时间段，比如在家庭晚餐后或者放学回家的途中。同时，确保选择一个私密且安全的地址，让孩子感到可以放心表达我们的想法和感受。
2、倾听和理解：在交流过程中，倾听比说话更为要紧。第一，给予孩子足够的时间来表达他们的想法和感受，不要打断或者争执。通过倾听，你可以更好地理解孩子为何会做出如此的行为，从而为下一步的引导和解决问题提供线索。
3、表达明确的看法和期望：在倾听孩子的同时，也要明确地表达我们的看法和期望。告诉孩子偷拿别人物品是错误的，不止是由于这是不道德的行为，还由于这会对别人和自己导致伤害。强调你对他们的期望，即期望他们可以诚实、尊重别人的财物。
4、引导考虑和深思：提问是引导孩子进行考虑和深思的有效方法。比如，你可以问：“你为何会拿其他人的钱？”或者“你觉得拿其他人的东西是对的吗？”通过这类问题，激起孩子自我检讨，帮助他们意识到自己行为的后果和不当之处。
5、设定适合的惩罚和修正手段：面对偷拿行为，需要设定适合的惩罚和修正手段。惩罚应该是教育性的而非惩罚性的，比如限制一段时间的特权或者为所偷物品找到替代者并道歉。同时，还要帮助孩子拟定一个改正行为的计划，明确将来怎么样防止类似问题的发生。
